музыка

с самого  рождения

Воспитание Человека Музыки

зачем все это нужно?

Гениальное

мышление

Музыка

Игра

________

________

________

ДОстаточно чувствовать, что ребёнок приходит в наш, земной мир гением.

 

Ему открыты все миры, все сферы.

 

Задача взрослых - не навредить, не помешать, а предложить ему мир, наполненный чувствами, звуками, добром и любовью.

 

Сформировать особое сознание гармонии, совершенства, полноты жизни.

РЕакция на музыку есть у каждого. Пока малыш находится у мамы в животике, он слышит, чувствует и знает Великую Музыку.

 

Новорождённый малыш обладает богатым набором генов и нейронных связей, позволяющих ему сразу обучаться музыке. Она открыта детям с младенчества и делает их и мир вокруг глубже и лучше.

 

У детей формируется добрый, открытый, отзывчивый характер. Их жизнь приобретает удивительный смысл.

МИнуты, проведённые над учебником кажутся вечностью.

 

Часы, проведённые в игре - мгновение!

 

Игра, которая имеет скрытые смыслы, скрытые значения.

 

Каждое занятие - это сказка, творческое действо, в котором преподаватель, как актёр перевоплощается в образы различных персонажей с присущим только им характером.

 

Мы создаём для малышей интересную среду, что способствует глубокой вовлечённости ребёнка в процесс познания, открывая перед ним величайшие возможности.

Младенчество

Пение и

импровизация

________

________

ФАнтазия, воображение, находчивость развиваются с музыкой самым естественным образом на нескольких уровнях одновременно.

 

Прослушивание Великой  Музыки "включает "ассоциативный поток мышления. В результате формируется личность, способная мыслить нестандартно, творчески.

СОЛЬ в том, что окружая малыша пением, красивой и "вкусной" речью, развиваются его вокальные, речевые и сенсорные навыки.

 

Эмоционально насыщенная среда оказывает огромное воздействие на все внутренние ощущения малыша. Учёные доказали, что на гармоничное развитие ребёнка в большей степени влияет ранний опыт и окружение, а не гены.

 

Чем младше ребёнок, тем скорее он подружится с музыкой и будет идти с ней бок о бок, как настоящие друзья.

Музыкотерапия

________

СИльнейшие переживания, ярчайшие впечатления мы получаем в самом нежном возрасте.

 

Музыку используют для нормализации и гармонизации состояния малыша, снятия напряжения, повышения эмоционального тонуса, восстановления баланса в психоэмоциональной сфере, а также коррекции отклонений в личностном развитии.

 

Музыка - это красота, радость, вдохновение, счастье. Музыка проникает прямо в душу, развивает стремление к прекрасному.

 

Классическая музыка творит настоящие чудеса! Такую музыку, как и научные законы, не создают, а только открывают. Музыка - это бесценный дар человечеству!

Концертные

выступления

________

Ребёнок, испытавший в раннем возрасте силу воздействия ситуации выхода на сцену, успеха, уже никогда не сможет от этого отказаться.

 

Самые маленькие артисты выступают, сидя на коленях у мамы или педагога, играют в ансамбле с родителями.

 

Они чувствуют и точно знают, что в этот момент дарят всем зрителям крылья счастья.

 

В награду дети получают аплодисменты, поддержку и гордость мам и пап.

Музыкальный слух

и чувство ритма

________

ЛЯ - это нотка синего цвета, а ещё это море, цифра 6, английская буква "F" и вкус сливы.

 

Вот что мы вкладываем в понятие "цветной слух", которым владеет каждый малыш с момента рождения.

 

Это явление, при котором несколько чувств: зрение, слух, обоняние и вкус образуют единое восприятие. Ребёнок слышит нотку и сразу же её называет.

 

Даже самые крохотные малыши безошибочно определяют на слух тембр звучащего инструмента, воспроизводят голосом мелодию, чувствуют сильные и слабые доли в музыке.

Ребёнок воспринимает звук физически, всеми органами чувств.

По вопросам сотрудничества:

+7 (909) 641 89 01

natalia-bodina@yandex.ru

Присоединяйтесь к моей

странице инстаграм

@natalya_bodina

 

  • Facebook - White Circle
  • Instagram - White Circle
  • Vkontakte - White Circle

Вы можете задать мне вопрос здесь